| |
|
| |
Udveksling
På Specialuddannelsens 1. år (4. årgang) kan man søge udveksling til anden kunstnerisk uddannelsesinstitution i to semestre.
Formålet med udveksling er, at den studerende får mulighed for at specialisere sig i sit kunstneriske felt på en anden institution med særlig fokus i det pågældende felt, og at den studerende på dette stadium i sin kunstneriske udvikling kommer ud og møder nye faglige udfordringer og diskussioner samt udbygger det faglige netværk.
Udveksling planlægges i god tid inden opholdet af den studerende sammen med studievejlederen. Den studerende skal selv researche mulighederne, og efterfølgende skal studievejlederen godkende udvekslingsopholdet.
Selvstudium
På Specialuddannelsens 1. år (4. årgang) kan man alternativt søge om et selvstudiumsforløb i to semestre.
Formålet er at give den studerende muligheden for selv at definere et studieforløb uden for akademiet – som et alternativ til udvekslingsophold på en anden kunstuddannelsesinstitution, da en uddannelse som kunstner bør kunne involvere flere handlingsrum end de, der defineres af en kunstuddannelsesinstitu-tion. Et selvstudium er baseret på en aftale mellem DJK og den studerende. Aftalen består i, at lærermødet godkender et oplæg fra den studerende, hvor det beskrives (1) hvilke aspekter af den studerendes kunstneriske arbejde, der undersøges/studeres, (2) hvilke steder, personer osv., forløbet involverer, og (3) tidsplan for forløbet. Dette oplæg skal foreligge senest en måned før semesterstart for den studerendes 4. år. Ved selvstudiets afslutning skriver den studerende en rapport, hvor (1) det faktiske forløb beskrives og (2) forløbets indhold reflekteres i forhold til oplægget. Denne rapport skal foreligge senest to måneder efter semesterstart for den studerendes 5. år. Endvidere opfordres den studerende til at lave en præsentation for akademiets øvrige studerende. Den studerendes studievejleder skal involveres i oplæg og rapport.
Selvstudium på DJK
Forløb med selvstudium på DJK tilbydes 4. og 5. årgang som alternativ til to valgfrie workshops/undervisningsforløb, og forløbet består i, at den studerendes studievejleder godkender et oplæg fra den studerende, hvori det beskrives, hvilke aspekter af den studerendes kunstneriske arbejde, der skal undersøges/studeres i forløbet, evt. hvilke metoder der anvendes og personer der involveres, samt en tidsplan for forløbet. Ved forløbets afslutning skriver den studerende en rapport, hvor (1) det faktiske forløb beskrives og (2) forløbets indhold reflekteres i forhold til oplægget.
KUNO - kurser
En speciel form for udveksling
for alle årgange er KUNO - kurser:
download > beskrivelse & fremgangsmåde
 top
|
|
|
|
